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教育學
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1787篇作業(yè)范文

實踐的價值以及對哲學檢驗的意義
2023-05-31
CTU-MEd(應用心理學) 42期 李同學
10.00
0
實踐的價值以及對哲學檢驗的意義
淺談互聯(lián)網(wǎng)+教學模式的影響
2023-05-31
CTU-MEd(應用心理學) 53期 謝同學
15.00
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淺談互聯(lián)網(wǎng)+教學模式的影響
試論馬克思主義的實踐價值研究
2023-05-31
CTU-MEd(應用心理學) 53期 游同學
15.00
0
試論馬克思主義的實踐價值研究
實踐的價值
2023-05-31
UNIMEL-MEd 107期 盛同學
5.00
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實踐的價值
中英課堂教學理念的差異
2023-05-31
CTU-MEd(應用心理學) 14期 葉同學
10.00
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中英課堂教學理念的差異
以教育從業(yè)者視角解讀教育懲戒權
2023-05-31
CTU-MEd(應用心理學) 42期 馮同學
15.00
0
以教育從業(yè)者視角解讀教育懲戒權
在教育哲學視角下的企業(yè)人才培訓變革
2023-05-31
UCYP-EMEd 56期 楊同學
5.00
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在教育哲學視角下的企業(yè)人才培訓變革
拓展培訓路徑,促進教師專業(yè)發(fā)展
2023-05-31
CTU-MEd(應用心理學) 14期 王同學
15.00
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拓展培訓路徑,促進教師專業(yè)發(fā)展
淺談實踐是檢驗真理的唯一標準
2023-05-31
UCYP-EMEd 56期 蘇同學
10.00
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淺談實踐是檢驗真理的唯一標準
淺談德育教學創(chuàng)新思考
2023-05-31
CTU-MEd(教育管理與領導力) 26期 溫同學
5.00
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淺談德育教學創(chuàng)新思考
從一個教育工作者的角度淺析實踐的價值
2023-05-31
CTU-MEd(教育管理與領導力) 26期 鄧同學
5.00
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從一個教育工作者的角度淺析實踐的價值
基于職業(yè)體驗的中小學綜合實踐活動的價值及其實施探析
2023-05-31
CTU-MEd(教育心理學) 41期 王同學
10.00
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基于職業(yè)體驗的中小學綜合實踐活動的價值及其實施探析
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